榆科协党组发〔2016〕2号
根据《中共榆林市委办公室印发<关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案〉的通知》（榆办发〔2016〕8号）精神，结合科协工作实际，现就做好“两学一做”学习教育制定如下安排：
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推动思想政治建设常态化制度化的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措，对于进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
深入开展“两学一做”学习教育，是今年科协党的建设工作的首要任务，也是加强党对科协领导的有力抓手。要站在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念的战略高度，深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到中省市部署要求上来。要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与提高为全民科学素质服务结合起来，与提高为科技工作者服务能力结合起来，坚持把思想建设放在首位，进一步推动全面从严治党要求落实到科协党建工作的各个方面，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，激励党员干部干事创业、开拓进取精神，为加快推进科协事业，为推进榆林“三区一高地”建设和率先全面脱贫、率先全面建成小康社会提供坚强的组织保证。
二、学习内容
1、学习党章党规。要深入系统学习《中国共产党党章》，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权力，尊崇、遵守、维护党章。要深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权力保障条例》，明确基本准则，树立行为规范。还要认真学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拨任用工作条例》等党内法规，切实提升做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。要学习近代史、革命建设和改革开放史、十八大以来治国理政新历程，坚定对党的信仰、信念、信心。学习革命先辈和先进典型，学习焦裕禄、杨善洲、李守林、牛玉琴、石光银等党员身边的优秀人物，从延安精神、治沙精神、高西沟精神中吸取养分，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话。以《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《习近平关于科技创新论述摘编》为重点，系统学习习近平总书记治国理政和科技创新的新理念新思想新论断和来陕视察讲话精神，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求；党员领导干部要按照中组部《具体方案》要求，对习近平总书记治国理政的七个方面的重要论述、主要观点，要精读细研，领会核心要义，掌握分析和解决问题的立场观点方法。学习系列讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；要把毛泽东同志的《党委会工作方法》纳入学习内容，学习掌握科学的工作方法和领导艺术；要同榆林经济社会发展的战略布局和重要决策结合起来，坚定深化改革和转型发展的信心。
3、做合格党员。全体党员要强化政治意识，保持政治本色，坚定对共产主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做“讲政治、有信念”的合格党员；要严守政治规矩，遵守政治纪律，遵守党员行为规范，严肃认真过好组织生活，做“讲规矩、有纪律”的合格党员；要严于修身养性、律己齐家，遵守道德规范，锤炼高尚品格，做“讲道德、有品行”的合格党员；要勤于爱岗敬业，为民服务，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在完成本职工作、服务榆林发展中奋发有为、建功立业，做“讲奉献、有作为”的合格党员。党员领导干部在践行“四讲四有”的同时，还要按照习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，认真践行“三严三实”和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
三、主要措施
1、个人自学和集体学习。党员对规定的学习文件都要认真学习，读原著、学原文、悟原理，增强自学的针对性和实效性。要规范“三会一课”，坚持组织生活的正常机制，组织党员进行集体学习，研讨党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵，分析实际工作中遇到的具体问题。要对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神组织开展专题学习和讨论，在思想上检查党性意识强不强，在工作上检查开拓进取够不够，在作风上检查联系群众实不实，在廉洁上检查纪律意识有没有。明确纪律规范，提高组织生活的政治性。将每个月的第一个星期五设为“党员活动日”，党支部要以党员日常教育管理为基本依托，落实党员教育规划，建立党员学习教育的长效机制。
2、围绕专题学习讨论。“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式。党支部从4月份开始到11月，每两个月召开全体党员会议，分别围绕①“学习党章党史，做一名讲政治、有信念的合格党员”、②“学习党规党纪，做一名讲规矩、有纪律的合格党员”、③“注重自身修养，做一名讲道德、有品行的合格党员”、④“践行讲话精神，做一名讲奉献、有作为的合格党员”四个专题开展讨论。立足单位实际，结合按时缴纳党费、按时参加组织生活等党员义务的履行情况和党建工作责任制的落实情况，深入研讨本单位党员党性意识、规矩意识不强的具体表现和危害，研究解决的办法和措施；结合本单位的中心工作，研讨合格党员标准在本单位的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。党员领导干部都应以普通党员身份参加支部的组织生活，研讨学习教育的心得体会。
3、创新方式讲党课。党员领导干部要结合“两学一做”学习教育的具体要求为党员上党课。紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，突出坚定理想信念这个根本要求，讲清“两学一做”的时代内涵和具体要求。鼓励和指导党员联系实际讲党课，运用身边实例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。推动微信党课、网络党课等新媒体在党员学习教育中的作用发挥。积极邀请相关专家作专题辅导报告。扶贫工作队和“第一书记”要到所包扶村讲党课。“七一”前后，结合纪念建党95周年和中国工农红军长征到陕北80周年，集中开展党课。
4、召开专题民主生活会和组织生活会。年底前，召开“两学一做”专题民主生活会和组织生活会。领导干部带头作表率。领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党组会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党组中心组学习讨论等形式组织集中研讨，深化学习效果。领导干部要围绕“重温入党志愿”、“正确对待个人进退留转”召开专题民主生活会，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。领导干部要以普通党员身份和其他党员一起围绕“四讲四有”要求开展专题组织生活会，要结合党员个人实际情况，选准角度，务实求真开展批评和自我批评。会后，要组织全体党员对党组和党支部的工作、作风等进行评议，并根据提出的问题抓好整改；每名党员要围绕“做合格党员”作出书面承诺，承诺内容作为本人档案资料纳入管理。
5、开展民主评议党员。支部召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，党组成员及党支部要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予教育转化和组织处置。
6、做好党务干部培训。要对党支部书记、委员进行培训，帮助其掌握工作方法，明确工作要求，重点是提高责任意识和工作能力，交流如何丰富党支部活动内容和建设服务型党支部的经验做法。组织经验交流会，分享心得体会，学习先进单位的典型特色做法和整改经验。提高党支部围绕中心开展工作的能力水平。
7、引导党员立足岗位做贡献。教育引导党员铭记党员身份，在服务群众、保障发展中发挥模范带头作用，积极为党工作，推进精准脱贫和全面小康建设中贡献力量。结合纪念建党95周年和中国工农红军长征到陕北80周年，向市直工委等部门推荐表彰优秀共产党员和优秀党务工作者，强化示范引领，向典型看齐，促共同提高。推动党员挂牌上岗、亮明身份，促进党员模范履行岗位职责，敬业修德，奉献社会。
四、组织领导
1、加强领导，强化落实。“两学一做”学习教育在党组领导下进行，成立领导小组，由党组书记任组长，党组成员任副组长，领导小组下设办公室，由党组成员、机关支部书记兼任主任。由办公室、党支部组织实施“两学一做”学习教育，学会部、宣教部、科普部配合做好相关工作。办公室和支部要认真组织、周密安排，确保学习教育取得实实在在的效果。
2、分类指导，突出特色。要把开展学习教育与推动科协工作紧密结合起来，既要坚持总体要求，又要结合单位实际，开展形式多样的学习教育。要依靠支部和党员创造性地组织设计并开展学习教育，增强学习教育的针对性，提高集体研讨的实效性，不开无意义的会议，不搞无价值的形式主义和文牍主义。
3、舆论引导，营造氛围。要充分利用“科普网”、“科协园地”等宣传媒体，对于“两学一做”学习教育中涌现出的好做法及时进行总结，对于先进典型和事迹及时做好宣传，营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动，思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
